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人文教育

    巴西教育委员会或将网课延期至2021年底

    时间:2020-10-17 17:19作者:admin666 点击:59次

      由于疫情影响而暂停实体课堂的6个月后,巴西国家教育委员会(CNE)于本周二(6日)批准远程课程有效期延至2021年12月,决定将2020年和2021年学年合并。

      这项准则适用于全巴西所有的学生,从基础教育到高等教育,无论是公立、私立还是社区式。但是,该文案并不是强制性的要求。因为它还有待教育部(MEC)批准,届时各地的教育机构可能会赞同或不同意该提案。

      该委员负责向教育部提供有关联邦教育政策的建议。

      批准的文案建议各州各市选择将2020和2021年学年合并,在基础教育中采用两年制的课程,“补充”高三学生的学年计划;

      该文案能灵活性地为晋级的学生 “重新制定评估标准”。

      它还建议“要特别注意 ”中小学最后几年(5至9年级)学生的评估。因为这个教育阶段的留级率和辍学率很高。

      文案中还强调了2020年至2021年课程"联合 "的可能性,将合并两个学年为一个学年。以避免2020学年结束时留级率的增加。

      文案中还提到 "可以对2020学年和下一个学年剩余的课程进行重新规划,增加2021学年的上课天数和工作量,从而满足上一学年的学习与发展目标"。

      文案中提到,幼儿教学不需要 “遵守最低教学天数和遵守年度学习工作的义务”,而“中小学和高中阶段的教学,在遵守年度最低学习工作量的前提下,并遵守学校最低教学天数的义务就行”。

      圣保罗州教育局长苏亚雷斯(RossieliSoares)曾在本周二(6日)宣布,圣保罗州应该对2020和2021年学年采用一个周期。

      局长表示,该提案将适用于今年通过升学的学生。他们想将八个学期统一作稀释的教学,这样能让那些没有学会课程的学生重新理解。

      当被问及教育部在疫情期间的所作所为和许多学生在网课方面受到的限制时,教育部长里贝罗(MiltonRibeiro)在最近接受 “O Estado de S.Paulo ”报的采访时表示,不平等的处境只在疫情期间显明,而不是现在。

      里贝罗认为,那些在家中没有网络、电脑或者手机来学习网课的学生,应该由各州和各市去解决。

      来源:巴西商业资讯网

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