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学校动态

    岩村路小学:让审美情趣充盈语文课堂——我校

    时间:2018-12-29 19:57作者:admin666 点击:59次

       为推动学校教师专业发展和教学能力提升,促进信息技术与专业教学融合,搭建教师教学经验交流平台,展示各教研组团结合作精神,岩村路小学于1月16日下午举行了“关注教学策略,培养审美情趣”暨科研课题“在小学语文课程中落实审美情趣核心素养的策略与途径研究”微型课评比展示活动。

       2017年,是岩小注入青春活力、课研更加发展的一年。在青年教师赵老师的诗歌朗诵中,活动正式开始。

       袁雪莉主任对学校课题阶段工作进行了汇报,语文各年级组在磨课、赛课的基础上,精心策划、积极探索,不断完善课堂、深化主题,力求将最好的作品展示给大家。课题研究针对“如何在语文教学中培养学生审美情趣”已取得阶段性成果,始终围绕“专题讲座与课例学习、分组研究与点面结合、个体学习与团队合作”等形式,从微课堂评比、案例总结、立起来剧场等系列活动中落实审美阅读实践。

       在朗读中培养审美:一年级《秋天》微课展示

       在语文课程中落实朗读审美情趣:二年级《云房子》微课展示

       在语文阅读教学中,引导学生品味词句,感悟语言美:三年级《小露珠》微课展示

       在阅读教学中品味词句体会语言美:四年级《李时珍夜宿古寺》微课展示

       通过品词析句,感受人物形象美:五年级《推敲》微课展示

       最后,周萍副校长对活动进行了总结,她表示,活动既是对阶段工作的梳理,又是对阶段成果的展示与交流,各年级组紧扣“阅读审美”主题,结合具体课例将学校语文教学研究推上新的台阶。一个个行之有效的教学策略深入人心,涌现出和谐融洽、积极向上的团队,彼此间有分工、有合作、有碰撞、有交流,充分显示集体智慧的结晶,同时也是青年教师成长的见证。

       语文教学春意盎然,语文探索永不停歇。相信在追寻理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教学风景,享受更有意义的教育幸福,为打造更加卓越的岩小课研团而努力奋斗!


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