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学校动态

    贺州三中:特色教育献爱心 谱写志愿新华章-高

    时间:2019-03-18 23:02作者:admin666 点击:59次

      报道:覃祖尉 摄影:钟东华  

      3月14日下午,贺州市第三中学迎来了一群特殊的客人——贺州市特殊教育学校盲聋部的老师和聋哑学生,他们在市特殊教育学校戴启勇校长、王静副校长带领下,一行共60余人,到我校参与“特色教育献爱心,谱写志愿新华章”学雷锋主题活动,并开展艺术、心理专业教育体验活动。  

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    我校老师、学生志愿者共同迎接市特殊教育学校的领导、老师和学生们

      在欢迎仪式上,我校黄伟宏副校长向客人们介绍了三中的基本概况和办学特色,并希望三中的艺术特色教育能给特教学校的孩子们带来更多的欢乐和更大的发展空间。此次学雷锋活动是在我校党总支的带领下,由两校团委共同策划,充分利用三中的心理健康教育、艺术特色教育优势,为特教学校的学生带来更多的体验,以促进他们能更健康、更多元的发展。本次活动三中共策划了版画、
    水彩画、蓝晒、心理沙盘等体验活动。

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    贺州三中黄伟宏副校长致欢迎辞

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    特殊教育学校戴启勇校长讲话

           特殊教育学校戴启勇校长在欢迎仪式上对三中的盛情邀请表示感谢,也向我校师生志愿者们介绍了贺州市特殊教育学校的概况,同时也呼吁大家多关注和关爱特殊教育学校里的这类特殊人群,并表示,希望今后能与三中继续加强合作,深度探索特殊教育的多元模式。

      1-03三中学生学雷锋

    在教师的指导下,三中的学生一对一与特教学生结成对子共同开展活动

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    我校校长、书记林彬陪同特教学校领导、老师们参观校园并全程参与各项活动

      一、版画体验

      版画是视觉艺术的一个重要门类。广义的版画可以包括在印刷工业化以前所印制的图形普遍具有版画性质。当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品,具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。

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      特教学生正在认真听着版画指导老师、特色部副主任秦丽珍的讲解  

      1-06三中学生在教特教学生如何制作版画

    三中的大哥哥、大姐姐正在手把手教特教学生如何制作版画

    1-05秦老师在教特教学生印版画3

    秦丽珍老师指导同学们完成版画上油程序

      1-09版画组集体照

    每一幅作品都这么漂亮

      二、蓝晒工艺体验

      蓝晒工艺是在公布达盖乐工艺之后的第三年,由约翰歇尔爵士发明的,20世纪50年代前后,蓝晒工艺大多被用来复制工程蓝图,它经常被说成是最简单的手工印相工艺,因为只需要两种化学药品就可以制作蓝晒印相。蓝晒工艺看起来很容易制作并且材料也很简单,所以初学者经常把它当作第一种进行练习的古典工艺。

      

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      蓝晒工艺术制作活动由唐嘉毅老师指导制作

      2-01蓝晒工艺

      蓝晒工艺制作过程

      2-03特教学生互相交流自已的作品

      特教学生共同交流作品

      三、水彩画体验

      水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法,简称水彩,由于色彩透明,一层颜色覆盖另一层可以产生特殊的效果。水彩画是我校心理教育的重要辅助教学手段。李蓓老师常常以“美术学科的艺术治疗师”身份对学生开展心理疏导。

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      在水彩工作室,李蓓老师在手把手教特教学生画水彩画

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      瞧!她们画得多认真

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      水彩画体验过程

    1. 沙盘游戏体验

      沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法。在学校,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗,通过唤起童心,人们找到了回归心灵的途径,进而使社会适应不良、人格发展障碍、身心失调等问题在沙盘中得以化解。

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      庞世勉老师指导学生开展沙盘游戏

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      心理游戏过程

      时间如白驹过隙,活动很快就接近尾声了,当她们展示着她们的作品,脸上油然而生出一种特别的自信,希望能够让这一份美好的记忆能伴随着他们成长。三中青年志愿者学生表示“孩子们太可爱了,期待我们以后能有更多的机会和他们互动,帮助他们更快乐的成长!和孩子们在一起,为的就是希望带给孩子们一份关心,一份快乐,在这个过程中替体现了我们的价值,让生命互相滋养!  

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