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    覃塘区教育局:脱贫攻坚工作中教育工作取得的

    时间:2019-03-05 23:02作者:admin666 点击:59次

    覃塘区教育局:脱贫攻坚工作中教育工作取得的进展及成效

     

    一、工作开展情况及所取得的进展

    (一)控辍保学,让“一个都不能少”

    1、精准排查

    覃塘区委、区政府高度重视义务教育阶段的控辍保学工作,层层部署,落实责任,明确工作要求。在20189月开学季,组织 200多名乡镇(街道办)政府干部职工、500多名村委干部、近3000名村民小组长、3500多名学校教师利用周末和工作之余,深入村屯,逐村、逐屯、逐户进行适龄儿童少年上学就读、辍学、失学、是否残疾等情况进行排查摸底。全区共入户登记有10万多户,统计学生人数也达10万多人,通过排查统计,全区616周岁适龄儿童少年共有79765人,其中属于残疾适龄儿童少年有458人,残疾适龄儿童少年未入学有139人,其中有45人是建档立卡贫困户子女;616周岁适龄儿童少年辍学为358人,其中建档立卡户辍学52人,经过劝返,目前已回校339人,全区只有19人辍学,建档立卡贫困户子女已全部有义务教育保障。

    2、精准施策

    1)依法控辍——“双线四包”劝返

    按照自治区人民政府关于中小学控辍保学的要求,落实控辍保学工作“双线四包”责任制。“政府线”:区领导干部包乡镇(街道办),乡镇(街道办)领导干部包村、村干部包村民小组,村民小组包户;“教育线”:区教育局班子成员包片、区教育局股室包乡镇、各学校校长包校、教师包学生。对已排查出的辍学学生,按“双线四包” 的原则安排劝返人员,落实责任,确保劝返成效。对无正当理由不送适龄儿童少年入学的父母或法定监护人,依法追究法律责任。

    2)关爱控辍——送教、送爱心

    ①精准送教,让“一个都不掉队”

    针对我区“教学点多、校点分散、学生人数少,师资力量薄弱”的特点,区教育局以乡镇(街道办)学区为单位,组织骨干教师组成“送教小组”,定期到村小开展大课堂授课,帮助薄弱学校提高教学质量。对适龄重度残疾无法入学(失学)但具有一定接受教育能力的儿童少年,开展“送教上门”活动。选派热爱特殊教育事业、责任心强、关心残疾学生、业务水平较高且具有丰富教学经验的教师,开展送教上门工作。我区现有将近300名的教师为130多位残疾适龄儿童少年送教上门,目前,各学区送教工作正常有序地开展。

     ②精准关爱,让“一个都不缺爱”

    区教育局开展党员教师结对帮扶困难学生活动,党员教师结对帮扶困难学生,成为困难家庭学生的“党员爸爸(妈妈)”、“党员辅导员”,定期开展关爱贫困生、关爱留守儿童活动,开展“爱心周末”活动,深入学生家庭或带贫困、留守学生到自己家做客,担当“党员爸爸(妈妈)”角色,让他们感到“家”的爱和温暖。同时,各学校创建“一校一品一特色”,让学生在浓厚的校园文化环境中受到熏陶成长。开展校园才艺“十个一”活动,培养每一个学生有一样才艺兴趣,学会一技之长,树立自信。

    3)学技控辍——掌握一门技术

    对如何劝都不愿意回校学习、年级偏大、辍学时间长,甚至有的已经成家的,动员他们到职业学校学技,让他们能学到一技之长,并推荐到知名企业就业,实现就业脱贫。区教育局出台了《关于印发<覃塘区开展义务教育阶段适龄少年“学技控辍”工作实施方案>的通知》(覃教发〔201879号)文件,经过各方的动员,现已有30多名辍学学生免费到职业学校学技(3个月),学费、伙食费由区政府出,每生每月补助400(350元伙食费和50元学费),共1200元,得到了社会的认可和好评。

    (二)精准资助,让“一个都不漏掉”

    在精准摸排的基础上,对确定的建档立卡户学生,切实落实国家教育扶贫政策,及时发放教育扶贫资金。2018年获得各项教育资助的贫困户学生10694人次,资金1035.34万元,其中免除学前教育保教费1913人次,资金共125.525万元;发放农村义务教育阶段建档立卡贫困户寄宿生生活补助3998人次,资金共301.15万元;免除高中贫困户学生学杂费2396人次,资金共190.94万元;贫困户学生普通高中国家助学金2387人次,资金共417.725万元,符合享受教育资助的建档立卡贫困户子女均获得了资助,做到建档立卡户在校生100%按政策得到资助。

      (三)学前普推,让“一个都不缺席”

       我区高度重视学前普通话的推广,20186 21 日,覃塘区教育局下发了《覃塘教育局关于开展学龄前儿童普通话普及及情况摸底调查的通知》,组织开展对覃塘区幼儿园学龄前儿童普通话普及情况摸底调查,全面掌握本辖区情况。要求各学区同时迅速制定开展学龄前儿童普及学会普通话大推广工作方案,全面开展学龄前儿童普及学会普通话大推广工作。以学区为单位详细排查学区内学龄儿童尚未学会说普通话的幼儿,形成订单式教学,精准施教,幼儿园老师实行专人辅导,直至幼儿学会为止。

    (覃塘区教育局)



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